miércoles, 8 de marzo de 2017

Modulo 23 Fase1: Planificación. Objetivos-metas



Asi empiezo mis actividades con un borrador
































Y asi queda terminado 






Fase1: Planificación. Objetivos-metas




El tema que elegí es obesidad infantil.

Este tema es muy importante ya que la obesidad infantil sigue siendo un problema a solucionar en el país y sus consecuencias son la diabetes a temprana edad en niños y jóvenes.
El estado donde vivo, Veracruz ocupa el primer lugar en obesidad en niños y jóvenes. Y México ocupa el primer lugar mundial en obesidad infantil.

El propósito principal de mi proyecto es detectar los factores que la llevan a desarrollarse en la población infantil situada entre el rango de edad de los 6 a los 12 años,Etc,etc,etc. 

Este proyecto se lleva a cabo gracias a las instituciones como lo es el Centro de Salud e instituciones privadas junto con sus nutriólogos, que ofrecen programas y conferencias en las escuelas con la ayuda de nutriólogos, Etc,etc,etc. 

Las personas con la que cuento para este proyecto es: El centro de salud, instituciones privadas de alimentación, Maestros del jardín de niños, padres de familia y los encargados de realizar los desayunos. Etc,etc,etc. 

La importancia de este proyecto en el contexto de mi comunidad es que las instituciones de salud están dando a conocer en las escuelas el Plato del bien comer ya que la obesidad conlleva a enfermedades como la diabetes.

Conocer que es alarmante la situación que se vive actualmente, en Veracruz y Veracruz tiene el primer lugar en niños obesos, Etc,etc,etc. 


Con toda esta información o proceso debemos enseñares a nuestros hijos y lo que conlleva una mala alimentación, concientizarlos que cambien sus hábitos alimenticios Etc,etc,etc. 
Objetivo general que deseo lograr con mi proyecto es identificar de fondo los problemas del incremento de casos de obesidad infantil. Así mismo debemos saber que es un problema a solucionar en el país y sus consecuencias Etc,etc,etc. 

Lo que se está haciendo en las escuelas de Veracruz, que los Centros de salud y una institución privada de nutrición son los encargados de la nutrición y está dando consultas gratis a los niños y jóvenes de ámbito escolar, Etc,etc,etc.

Mi proyecto no necesita recursos ya que los nutriólogos no cobran, Etc,etc,etc. 

Las metas de mi proyecto si con cuantificables ya que tendríamos el control de los niños con problemas de obesidad y evitando así enfermedades a futuro, Etc,etc,etc. 

Mi proyecto tiene un objetivo que los padres de familia, junto a los nutriólogos es llegar a la meta con los niños que realmente necesitan ayuda con un control de alimentación.

Lo único que se tendría que cambiar son los malos hábitos de alimentación Etc,etc,etc. 

Si se pueden establecer tiempos ya que todo está supervisado por nutriólogos.


Los objetivos específicos y las metas de mi proyecto sobre la obesidad infantil son:

1.-Proponer y proteger la salud de los escolares, la escuela debe promover una alimentación sana, así como la actividad física.   
   
Meta
Establecer en el ámbito escolar y el familiar son los espacios educativos de mayor influencia en la adquisición de hábitos alimentarios y estilos de vida saludable, que influirán en la infancia, adolescencia y etapa adulta.
           
2.-Establecer que, con la ayuda de la familia y la escuela, los niños pueden limitar la ingesta energética procedente de la cantidad de grasa total.

Meta
Aumentar el consumo de frutas y verduras, legumbres, cereales integrales y frutos secos; limitar la ingesta de azúcares, durante y después de la escuela.

3.-       Etc,etc,etc. 
Meta   Etc,etc,etc.



La idea o los problemas a resolver serían los factores culturales contribuyen a una correcta o mala alimentación, Etc,etc,etc. 


En conclusión, el sobrepeso y la obesidad son en gran medida prevenibles. Etc,etc,etc.



Este modulo es muy parecido al 22, para algunos se vuelve aburrido.


lunes, 27 de febrero de 2017

Modulo 22 Proyecto fase final

Proyecto fase final 

Esta actividad está ligada con el foro de coevaluación  

Este es el proyecto final pondran todas sus actividades y las retroalimentaciones de todas las semanas. (pueden hacer captura de pantalla). Hacen su portada luego las enlistan, como ustedes quieran, como su imaginacion les ayude o se les haga mas facil, ya listo todo, lo suben a la plataforma con su facilitador y lo compartenen en el foro con sus compañeros, ellos veran sus actividades y les daran una retroalimentacion de lo que hicieron.


Asi de facil...


Semana 1:
Fase1. Idea
Formato Word
Retroalimentacion
Calificacion

Fase 2. Diagnóstico. ¿Qué necesito saber?
Formato Word

Fase 3.
Presentación de Power Point

Fase 4.
Presentación de Power Point

Semana 2:

Fase 5.
Formato Word

Fase 6.
Formato Word

Fase 7.
Formato Word

Semana 3:
Fase 8.

Fase 9.
App de Smartsheet

Fase 10. Planificación. Plan de trabajo
Formato Word

Semana 4

Fase 11. Análisis de mi proyecto facilitador
Formato Word Pdf

Actividad para construcción del proyecto foro
Formato Word Pdf


Asi quedo el Proyecto fase final 







Actividad integradora Proyecto. Fase final

El portafolio es una compilación de documentos o pruebas que describen un proceso particular de aprendizaje; es una radiografía de tu experiencia de aprendizaje en este curso, el cual tiene el objetivo de que valores las competencias profesionales que desarrollaste.

Ahora que ya cuentas con un proyecto esbozado en sus etapas más importantes (diagnóstico, contextualización y planificación), es recomendable que integres en tu portafolio de aprendizaje, cada uno de los productos que has desarrollado como resultado de las actividades que realizaste durante el módulo. Además de recuperar e integrar en un mismo espacio los trabajos que has concretado, esto te permitirá mostrar la evolución y desarrollo de tu proceso de aprendizaje y recuperar, en el siguiente módulo, algunos elementos que pueden apoyarte a realizar otras actividades.


¿Qué producto entregarás?

Un portafolio de aprendizaje, integrado con todos y cada uno de los productos que has desarrollado en las actividades realizadas durante este módulo.

¿Qué hacer?

1. Recopila todos los productos de las actividades que realizaste durante el módulo 22 e integra un archivo electrónico en tu equipo de cómputo, nube o dispositivo.

2. Ingresa al portafolio de aprendizaje que se ubica en tu campus, en los recursos de semana 4 encontrarás un tutorial que te ayudará a utilizarlo.

3. Almacena en tu portafolio de aprendizaje, las evidencias de tu trabajo, es decir, los productos que han sido el resultado de las actividades que realizaste durante el módulo, organizadas por semana, acompañadas de la evaluación y retroalimentación que realizó tu facilitador de cada una de ellas. Las autoevaluaciones que realizaste por semana y los comentarios de retroalimentación que te compartió tu facilitador.

4. Diseña una carátula, donde menciones, además de tus datos generales, el tema de tu proyecto. Después, escribe una relación de los productos que integran tu portafolio, organizada por semana en la que indiques: semana, actividad, producto y formato en que lo presentaste: Word, Excel, PPT, etc., e inclúyela en tu portafolio.

5. Comparte tu portafolio de aprendizaje con tus compañeros de clase y facilitador.

¡Recuerda!

• Esta actividad está ligada con el foro de coevaluación

• La integración de tu proyecto debe concluirse el martes 10 de enero de 2017

• Deberás compartir tu proyecto con tus compañeros y facilitador

Tipo de evaluación

Esta actividad NO SE EVALÚA, por lo que no tiene peso directo sobre tu calificación final del módulo; aunque debes considerar que todas las actividades que realizas se toman en cuenta para el porcentaje asignado a la participación individual, además de que repercuten en tu aprendizaje y llevarlas a cabo te permite desarrollar habilidades colaborativas para lograr una formación integral. Además, utilizarás tu portafolio de aprendizaje para participar en el foro de semana 4.

sábado, 25 de febrero de 2017

Modulo 22 Fase 11. Análisis de mi proyecto Actividad para construcción del proyecto

Fase 11. Análisis de mi proyecto Actividad para construcción del proyecto


Modulo 22 y 23  estan muy faciles, practicamente es lo mismo  es como resumir y resumir lo que ya tienen de informacion,  llega hacer un poco aburrido. 

En replanteamiento del proyecto es, si ustedes le van a cambiar o modificar algo al proyecto, o lo dejaran igual como lo vienen trabajando.





Componentes del proyecto




Planeación inicial
Análisis de vialidad en función del tiempo, dinero, personas involucradas. ¿Con que recursos cuento para llevarlo a cabo? ¿Que necesito? ¿Qué me hace falta? ¿En cuánto tiempo la levare a cabo?



Replanteamiento del componente del proyecto


Idea general
Obesidad infantil.
Políticas y planes de acción en favor de la salud entre niños de 5 a 12 años.

Estrategias de alimentación en las escuelas.


Insistir con las instituciones de Salud Pública del alarmante número de niños y niñas obesos en el país y sigan yendo a las escuelas para dar a conocer el plato del bien comer.
Problema, negocio, transformar o mejorar algo que existe
La obesidad infantil sigue siendo un problema a solucionar en el país y sus consecuencias son la diabetes a temprana edad.
El estado de Veracruz ocupa el primer lugar en obesidad en niños y jóvenes.
    Ø  Ampliar campañas de promoción a la salud a través de la educación.
    Ø  Que sean sin coste alguno
Seguir enseñando a los niños sobre los alimentos y bebidas sanos, que facilitan una alimentación correcta.
Público al que va dirigido
Padres de familia.
Los niños, niñas y adolescentes, de educación escolar.
Padres de familia con hijos
con factores de riesgo (niños obesos).

Actualmente las instituciones de salud, las escuelas y los padres de familia buscan una solución lo más adecuada posible a los problemas alimentarios y nutricionales que afectan a la población infantil.
Causas
La obesidad tiene que ver     con la alimentación y actividad física, entre otros factores.
    Ø  Para llevarlo a cabo se necesita principalmente que los padres de familia lleven al pie de la letra el pato del bien comer que los nutriólogos recomiendan.
    Ø  Etc., etc., etc.


  Etc., etc., etc.  

Efectos
Tiene efectos en la salud a corto y largo plazo. enfermedades cardiovasculares, niveles altos de colesterol y presión arterial.
Necesitamos reducir la morbilidad y mortalidad atribuible a las enfermedades crónicas.

Objetivo general



Objetivo Específicos



.
Metas
.


.


Estrategia de solución





Aqui en las preguntas no las conteste porque, no hice cambios. 

Conclui con  un pequeño parrafo explicando lo que puse en la tabla.  

No se les olvide leer las indicaciones de la actividad.


3. Elabora una conclusión. A partir del llenado de la tabla, elabora una conclusión en la que respondas a las siguientes preguntas:

¿Realicé algún cambio al proyecto?
¿Por qué realicé el cambio?
¿Es un cambio muy drástico?
¿En qué beneficia este cambio al proyecto?

Para concluir este gran proyecto no realice cambios, desde principio hable que debemos reconocer la importancia de una buena alimentación Etc, etc, etc. 



MODULO 22

FASE 4 ORGANIZACION RECURSOS 

http://prepaenlinealisagtz.blogspot.mx/2017/03/modulo-23-fase-4-organizacion-recursos.html




viernes, 24 de febrero de 2017

Modulo 23 Ultima retroalimentacion, calificacion final.

  Les comparto mi ultima retroalimentacion

igual no lo quieran ver.  Esta fue la retro  :) 





























Les recomiendo las sesiones del facilitador Asis, asi como otros mas, que ya he mencionado en mi blog.







Modulo 22 Fase 10: Planificación. Plan de trabajo

Fase 10: Planificación. Plan de trabajo 

Contesten las preguntas y luego borran, las preguntas solo es para basarnos y como realizar la actividad, sigan las instrucciones de lo que se pide, pregunten a su facilitador si tienen dudas, no se les olvide cada facilitador trabaja y califica diferente. 


Con este proyecto puedo abordar el problema que es la obesidad infantil Etc,etc,etc.

El problema de la obesidad favorece la aparición de enfermedades tales como diabetes, infartos, altos niveles de colesterol o insuficiencia renal. Los Centros de Salud, que han implementado el uso de programas que permiten establecer un control y un monitoreo constante de los casos que se presentan en niños de diferentes escuelas Etc,etc,etc. 

El objetivo general de mi proyecto es identificar de fondo los problemas Etc,etc,etc.

Con mi proyecto pretendo lograr crear conciencia a los padres de familia, de los riesgos que enfrentan los niños y niñas al tener obesidad a muy temprana edad, Etc,etc,etc.  

Con este proyecto quiero dar a conocer este tema el de la obesidad infantil y trasmitir a padres, la importancia de la adquirir hábitos saludables que persistan Etc,etc,etc. 

La Metas hasta dónde quiero llegar son:

Ø   Que sigan con el proyecto de desayunos saludables para los niños dentro de las escuelas.

Ø Que se establezca días para realizar actividad física periódica, y lograr un equilibrio energético y un peso normal.


Ø  Etc,etc,etc.

Ø  Etc,etc,etc.

Ø  Etc,etc,etc.

Actividad
Recursos materiales
Recursos tecnológicos
Recursos financieros
Recursos humanos
Difundir información sobre los impactos de la obesidad infantil en México.
Canchas, pelotas y Etc,etc,etc.
Computadoras, internet Etc,etc,etc.
Programas y sesiones sobre obesidad infantil a las escuelas por parte del sector salud e instituciones privadas gratuitas
Maestros, profesor de educación fisca y padres de familia.

Las actividades a realizar

  • Desayunos saludables a los niños a la hora del recreo.
  • Actividad física dentro de las escuelas.

  • Etc,etc,etc. 
  • Etc,etc,etc.
  • Etc,etc,etc.



Actualmente las instituciones de salud, y los gobiernos buscan una solución lo más adecuada posible a los problemas alimentarios y nutricionales que afectan a la población, y Etc,etc,etc.

Todo esto que está plasmado en mi proyecto lo lograremos si los padres de familia estamos dispuestos a cooperar con las escuelas, las instituciones de salud, Etc,etc,etc. 


Los recursos materiales, tecnológicos, financieros y humanos todo esto tiene relación por que podremos desarrollar todos los objetivos propuestos a este proyecto. En el hogar, los recursos tecnológicos Etc,etc,etc. 

Para concluir es nuestra responsabilidad darles una buena nutrición y enseñarles buenos hábitos alimenticios a nuestros hijos ofrecerles Etc,etc,etc.  

3. Realiza un cronograma de actividades ¿En cuánto tiempo lo puedo realizar?

El cronograma ustedes lo hacen ya que pondran el tiempo en el que se realizara dicho proyecto, pueden usar excel o cualquier aplicacion que se les facilite. 

Hagan su cuadro en excel pongan sus actividades y el tiempo a realizar asi como viene en el ejemplo y le dan generar grafica.





















Esta grafica la volveran hacer para el modulo 23 asi que a practicar con Smartsheet o excel. Si se me dificulto pero me fue bien en la calificacion. 


https://es.smartsheet.com/blog/d%C3%B3nde-puede-encontrar-las-mejores-plantillas-del-diagrama-de-gantt#Smartsheet



Modulo 22 Fase 9: Planificación. Rutas de acción

 Fase 9: Planificación. Rutas de acción 
































Les recomiendo lo hagan en Lucidchart, es muy facil y rapido de hacer.

Elaborado en https://www.lucidchart.com/